Agradecimento e contando um pouco da nossa rotina com as tarefas

Pessoal, queria agradecer pelos comentários no post “Estou com dúvidas, Estou em crise, preciso de orientação” . Vocês fizeram essa trimãe aqui ficar com menos uma culpa materna, vocês não sabem o bem que me fizeram, adorei o carinho com que todos os pontos de vista foram dados.

Ficou assim: na segunda e na quarta as minhas funcionárias fazem a tarefa com as crianças, é o dia que as crianças têm natação e à noite estão "quebradas", aí não dar para judiar delas, deixando-as acordadas até mais tarde para fazer tarefa comigo. Só faço conferir quando chego do trabalho para ver se está ok. Com essa revisão já ocorreu uma vez de ter que refazer uma tarefa por sido mal interpretada pela funcionárias, mas todas as outras estavam ok. Comentei com elas que quando tiverem dúvidas que deixem em branco e me avisem logo que eu chegar que tem tarefa por fazer.

Na terça, quinta e sexta quem faz a tarefa com as meninas sou eu. Vou contar como funciona: na terça e quinta peço para as cuidadoras deixarem as crianças dormirem um pouco mais pela parte da tarde, então à noite as minhas meninas não estão tão cansadas. Aí posso fazer a tarefa com elas e a tarefa de sexta-feira (elas têm natação neste dia) faço no sábado.

Tem sido um grande desafio para mim acompanhar minha meninas nas tarefas, um aprendizado de como lidar com pessoas com características/personalidades tão diferentes, pois não tenho didática para ensinar, mas faço tudo com muito gosto e amor. Outro ponto é que à noite fico sozinha com elas, até aí tudo bem, mas como entreter as duas que não estão fazendo a tarefa ? mesmo sendo a mesma tarefa não dar para colocar as três para fazer ao mesmo tempo, pois senão vira zona, ninguém faz nada.

Então estou utilizando dessas estratégias: dou brinquedo para uma, deixo a outra brincar no iPad, uso de outras estratégias como: deixo ver televisão, dou pincel para brincar no quadro branco, deixo brincar de massinha, até deixar fazer uma lanchinho eu deixo, contanto que fiquem quietas e fico acompanhando a terceira na tarefa, aí depois troco de criança: a que estava brincando vem fazer a tarefa e a que estava fazendo a tarefa vai brincar. Nesse meio tempo tenho que resolver algumas briguinhas, minhas meninas têm sérios problemas de não conseguirem brincar sozinhas, então sou chamada a cada décimo de segundo por algum motivo.

As tarefas têm levado 1 a 2 horas para serem feitas, pois nunca vem uma tarefa só e para não esquecer: são 3 crianças.

As meninas reagem assim às tarefas:

Andressa – se oferece para fazer logo a tarefa, então leio o enunciado e ela faz, dou uma orientação ou outra para não pintar fora do desenho, ajudo nas colagens ou quando tem que cortar algo, mas faz praticamente sozinha, rapidinho e principalmente bem feito.

Mariana – Tem que ser convencida a fazer a tarefa, mas depois que senta para fazer, faz direitinho mas precisa um pouco mais que eu fique ao seu lado lhe ajudando/orientando. Tem que ter jeito com a loira, pois se você falar alguma coisa que ela fique chateada, empaca. Aí para voltar a fazer tarefa haja habilidade, mas é bem caprichosa nas tarefas. É engraçado: depois que todas terminam as tarefas, elas sempre pede para olhar as tarefas das irmãs para ver se o da irmã está bonito que seu, quer sempre dar um retoque na sua tarefa.

Rafaela – essa só nossa Senhora para me ajudar. Primeiro que é uma luta fazer a menina sentar para fazer a tarefa, depois que finalmente você consegue que ela venha para a mesa fazer a tarefa, ela inventa tudo que você pode imaginar (pede para fazer a tarefa no colo, invoca com giz, diz que lápis de cor não é legal e tenho que dar outras opções até que ela se agrade com alguma, fica doente e etc). Depois que finalmente eu consigo explicar o enunciado da tarefa para ela, aí o que ela faz? Ela sempre quer fazer o oposto do que é pedido. Você entenderam o eu que disse ? a sapeca da garota entende o tem que tem ser feito, mas só de birra quer fazer o diferente, o errado, aí tem que ter muito jeito e ficar um tempão “Rafaela, não faz isso”, “isso não pode”, “vamos filha fazer a tarefa” e blá blá. Depois disso, de eu estar mentalmente destruída de tanto tentar convencer a garota a fazer a tarefa do jeito correto, ela resolve fazer a tarefa e aí faz direitinho, só que tem ser do jeito dela, ela quer fazer tudo sozinha. Ainda tem a cara de pau de quando eu pego não mão dela para lhe ensinar a cobrir ou lhe ajudo em alguma coisa, ela diz: “Vou dizer para a professora Rosa que você está fazendo minha tarefa”, posso com isso?.

Como estou fazendo as tarefa com as meninas dia sim dia não, consigo me recuperar mentalmente desta aventura que fazer a tarefa deste trio. Alguma dica para essa trimãe ? deixe no comentário. Elas serão sempre bem vidas.